LA BIBLIOTECA ES EL CORAZÓN DE NUESTRO COLE
Con motivo del día del libro, nuestros compañeros del tercer ciclo de primaria, han elaborado unos photocall con distintos personajes literarios.
Los niños y niñas de infantil nos lo hemos pasado fenomenal posando con nuestros personajes favoritos. GRACIAS
El 22 de febrero todo el ciclo de infantil acudimos a la Sala Rafael Azcona a ver una obra interpretada por los cómicos de QUÉ TRAMAS.
Fue un espectáculo muy divertido y con el que disfrutamos muchísimo.
Además fue la primera excursión de nuestros peques de tres añitos. Una bonita experiencia que seguro repetiremos en próximas ediciones.
En noviembre las clases de infantil de 3 años tuvimos un cuentacuentos a cargo de LUTREOLA. Nos contaron el cuento titulado "El castaño de indias de mi parque".
Disfrutamos muchísimo con esta actividad y aprendimos muchas cosas interesantes.
EL martes 30 octubre los alumnos de infantil hemos podido disfrutar de un cuento en Inglés en la biblioteca que estaba decorada de Halloween. Nos lo hemos pasado terroríficamente bien.
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Los niños de 5 años de Infantil hemos disfrutado con diferentes cuentos ilustrados y actividades trabajando aspectos tan importantes como los sentimientos, el respeto, la convivencia, el dialogo, relaciones sociales, trabajo en equipo…
Las clases de infantil de 5 años las semanas previas a la celebración del día del libro abrimos las puertas de nuestras aulas a las familias para que se pasaran a leernos el cuento favorito de sus hijos/as.
Fue una actividad que tuvo gran acogida y con la que todos y todas disfrutamos un montón.
Así descubrimos cuentos nuevos, diferentes formatos de texto, distintas maneras de contar cuentos, etc.
Aquí mostramos una pequeña muestra de lo que hicimos con sus protagonistas.
¡¡¡¡¡ MUCHAS GRACIAS POR PARTICIPAR !!!!!
Durante el 2º y 3º trimestre las clases de 4 años
hemos recibido la visita de... ¡NUESTRAS FAMILIAS!. Los martes y viernes acudía
al aula a contarnos cuentos. Hemos conocido nuevas historias y distintos
materiales y formas de contarlos.
Aquí os enseñamos algunas de las visitas.
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En las aulas de 4 años les entregamos a los niños imágenes con forma de un cupcake desmontado con la intención de que lo formen empleando para ello la rima. Cada alumno tiene una parte del cupcake y tiene que buscar a su pareja.
A través de nuestro robot reforzamos el sonido de las letras, escribimos palabras significativas y discriminamos auditiva y visualmente los fonemas.
En la clase de los caracoles hemos elaborado entre todos un libro de nuestros cuentos favoritos. Los hemos leído a toda la clase y luego hemos hecho un dibujo de nuestro cuento.
Utilizando las tarjetas de los nombres o de vocabulario, los niños de 3 años, van colocando las letras formando las palabras. De esta manera se van iniciando en la lectoescritura y en el reconocimiento de las letras de forma lúdica. Lo mejor es ver lo satisfechos que se encuentran cuando lo han completado.
En las clases de 4 años nos encanta jugar con la ruleta. La usamos en asamblea, en rincones, por parejas...
A veces la usamos para ver qué letra sale y decir su sonido. Otras veces, decimos palabras que empiezan o tengan esa letra. También, nos gusta buscar palabras por clase que tengan esa letra y escribirla o incluso las escribimos sin fijarnos.
¡Mirad qué bien nos los pasamos!
Los niños y niñas de infantil 5 años hemos creado unas tarjetas navideñas, después las hemos escrito y hemos salido a echarlas al buzón del barrio.
Ha sido una bonita actividad que nos ha gustado muchísimo.
¡¡¡¡ FELIZ NAVIDAD !!!!
Los niños de segundo de infantil nos iniciamos en la lectura de sílabas con las vocales. Hoy nos hemos divertido jugando con globos. Cada uno llevaba escritas dos letras, con ellos hemos hecho varios juegos.
Luego todos en círculo, con los globos en el centro, teníamos que coger y levantar el primero que leía la seño. Al primero que lo hacía le aplaudíamos.
Y para terminar había que explotar el globo que la seño leía
.
Los niños de segundo de infantil hemos estado repasando las letras jugando al bingo.
Cada niño tiene un cartón con 9 letras. El maquinista va sacando las diferentes letras del abecedario y los demás van despegando la letra que sale si la tienen en su lámina.
Gana el jugador que vacía primero su cartón.
Los niños de segundo de infantil estamos trabajando palabras relacionadas con la primavera. Esta semana hemos decidido hacer un juego muy divertido.
Primero hay que elegir una palabra.
Una vez elegida, se divide la clase en grupos con tantos niños como letras tiene la palabra y se le entrega a cada niño una tarjeta con una de las letras.
La seño dice en voz alta la palabra y ellos se van moviendo por la clase al ritmo de la música. Cuando la música se detiene, tienen que colocarse en orden para que la palabra se lea correctamente.
